Les ateliers
Les dynamiques de groupe sont reconnues comme des accélérateurs de changement et d’un grand soutien pour les individus qui font face à des situations difficiles. En effet, qu’importe la thématique de l’atelier, les participants racontent leur vécu et comprennent l’expérience des autres, ils se sentent moins seuls. Les compétences communicationnelles sont développées. Chaque participant devient une ressource pour les autres ; il acquièrt dans le même temps de nouvelles perspectives, il bénéficie des encouragements des autres pour trouver la force et l’énergie de changer des éléments de sa vie.
Atelier développement des compétences émotionnelles
L’atelier est conçu pour développer vos compétences émotionnelles. Il est basé sur les recherches récentes dans le domaine, réalisées par des scientifiques de renom. Cet atelier est conçu de manière cohérente avec les recherches et pour que chacun puisse accroitre sa capacité à s’ajuster au contexte particulier dans lequel il évolue.
Atelier
discipline positive
La Discipline Positive est une méthode éducative visant à développer les compétences psychosociales des enfants/élèves. La Discipline Positive propose des outils efficaces sur le long terme, des outils fermes et bienveillants, dans le respect de tous les membres de la famille/classe.
Atelier traitement
du burn-out parental
Un atelier de groupe permet de déposer vos difficultés, préoccupations et questions pour vous remettre en marche plus léger. C’est un lieu de partage où vous recevrez de l’aide et où vous serez également une ressource pour les autres participants. Vous améliorerez votre connaissance de vous-même, vous apprendrez à reconnaitre vos propres besoins et à trouver des solutions.
Découvrez de façon ludique et dynamique de nouveaux outils
Les 3 ateliers sont conçus pour que les participants puissent développer les connaissances théoriques de leur problématique, et surtout pour augmenter leurs compétences à y faire face, avec flexibilité, recul et une meilleure compréhension de ce qu’ils vivent.
Leur boite à outils émotionnelle et relationnelle est augmentée et ils auront alors un choix de réponse augmenté dans les situations problématiques.
Selon l’atelier choisi, les participants reçoivent un support d’atelier ou un cahier de pratiques : cela leur permettra de pouvoir prendre en considération leur évolution dans le processus, de garder une trace des connaissances et apprentissages, ainsi que d’être guidé dans leur cheminement.
Entre les rencontres, les participants sont encouragés à pratiquer les outils découverts en groupe : tout changement demande de s’investir de manière active et répétée pour acquérir de nouvelles habitudes et de nouvelles façons de réagir.
